高級會(huì )計師評審資格論文寫(xiě)作要獲得專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)而撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)資格論文，這是眾人皆知的。那么，哪些論文能夠算是專(zhuān)業(yè)資格論文呢？我們從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)資格論文的基本定位，一是從各種文體的相互關(guān)系看，專(zhuān)業(yè)資格論文屬于何種位置，二是從專(zhuān)業(yè)資格論文內部看，主要存在著(zhù)幾種會(huì )計專(zhuān)業(yè)資格論文。

 

　如圖所示，根據我的觀(guān)察與分析，如果將一篇文章（包括應用文章、學(xué)術(shù)文章）按照其所承載的理論學(xué)術(shù)價(jià)值、短期實(shí)用價(jià)值、創(chuàng )新應用價(jià)值等三個(gè)標桿來(lái)分析，學(xué)術(shù)論文通常擁有“強烈”的理論學(xué)術(shù)價(jià)值、“一般”的創(chuàng )新應用價(jià)值和“微弱”的短期實(shí)用價(jià)值；而應用文章則通常擁有“強烈”的短期實(shí)用價(jià)值、“一般”的創(chuàng )新應用價(jià)值和“微弱”的理論學(xué)術(shù)價(jià)值；與二者相區別，那么職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)資格論文，則通常介于上述二者之間，客觀(guān)地看，會(huì )計核算與財務(wù)管理團隊屬于“短期實(shí)用價(jià)值”、“理論學(xué)術(shù)價(jià)值”、“創(chuàng )新應用價(jià)值”等三種屬性都有、但是都并不明顯的一種文體，即可以產(chǎn)生一定的短期應用價(jià)值、也有相應的理論學(xué)術(shù)價(jià)值，還是適當的創(chuàng )新應用價(jià)值，不過(guò)，這些價(jià)值通常都不“特殊強烈”，而是一種探索性、學(xué)習性的經(jīng)驗總結材料。以下具體分析其界限與區別：

 

（一）專(zhuān)業(yè)資格論文應該區別于經(jīng)濟類(lèi)應用文 

 

根據復復旦大學(xué)出版社2011年最新出版的夏曉鳴先生著(zhù)《應用文寫(xiě)作》，社會(huì )生活中經(jīng)常使用的應用文可以分成以下十大類(lèi)別，其中，第一類(lèi)是公文，如決定、通報、報告、請示、批復、意見(jiàn)、信函、會(huì )議紀要等；第二類(lèi)是經(jīng)濟類(lèi)文體，如企業(yè)法人申請登記報告、廠(chǎng)長(cháng)任期目標責任書(shū)、市場(chǎng)調查與預測報告、可行性研究報告、經(jīng)濟信息、經(jīng)營(yíng)決策方案、經(jīng)濟計劃、招標書(shū)、投標書(shū)、商業(yè)函件、項目意向書(shū)、經(jīng)濟合同、營(yíng)銷(xiāo)策劃方案、商業(yè)廣告、查賬報告、審計報告、催款書(shū)、經(jīng)濟活動(dòng)分析報告等；第三類(lèi)是新聞文體，如消息、通訊、特寫(xiě)、新聞評論等；第四類(lèi)是科技應用文，如科技報告、科技申報、科技成果鑒定書(shū)、科技說(shuō)明文等；第五類(lèi)是宣傳類(lèi)應用文，如解說(shuō)詞、講話(huà)稿、演講稿、內容提要、作者小傳、序、編后記、讀后感等；第六類(lèi)是教育與學(xué)術(shù)類(lèi)應用文，如教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教案、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)性論文等；第七類(lèi)是法律文書(shū)，如起訴書(shū)、抗訴書(shū)、公訴詞、辯護詞、代理詞、刑事自訴狀、起訴狀、上訴狀、申訴狀、答辯狀、遺囑等；第八類(lèi)是社交禮儀文書(shū)，如請柬邀請函、開(kāi)幕詞閉幕詞、賀信賀詞、歡迎詞歡送詞、答謝詞祝酒詞、慰問(wèn)信、訃告悼詞等；第九類(lèi)是網(wǎng)絡(luò )應用文，如電子郵件、BBS發(fā)帖、博客、播客和電子書(shū)等；第十類(lèi)是日常應用文，如表?yè)P信、感謝信、喜報、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、決心書(shū)、日記、書(shū)信、推薦信、求職信、條據、請假條、啟事、海報、介紹信、保證書(shū)等。 

 

顯而易見(jiàn)，專(zhuān)業(yè)資格論文與上述應用文群體中的第二大類(lèi)（經(jīng)濟文體）比較，具有更加專(zhuān)業(yè)的成份，始終如一在會(huì )計核算與財務(wù)管理領(lǐng)域擔當著(zhù)理論分析與探索的角色，所以，職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)資格論文并不等同于一般性經(jīng)濟類(lèi)文體，而應該是與你所將要申報的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)方向、層級相匹配的專(zhuān)業(yè)性文章。 

 

所謂專(zhuān)業(yè)方向、層級，比如說(shuō)，在目前情況下，包括考評結合晉級的高級會(huì )計師或評審晉級的教授級高級會(huì )計師兩個(gè)層級。就是說(shuō)，你的論文所涉及的內容，必須是與會(huì )計專(zhuān)業(yè)工作或相關(guān)（包括相近或相鄰）的范疇。比如，一個(gè)財會(huì )崗位的同志，如果寫(xiě)一篇“國有資本經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的平臺公司運營(yíng)問(wèn)題探索”，是基于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的范疇對企業(yè)會(huì )計相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，而如果你寫(xiě)一篇“國有企業(yè)改制中工會(huì )組織活動(dòng)態(tài)勢的統計分析與評價(jià)”，則從內容看已經(jīng)明顯偏離了財會(huì )專(zhuān)業(yè)主線(xiàn)，從方法看已經(jīng)屬于統計專(zhuān)業(yè)范疇了。因此，后一篇文章就不再屬于會(huì )計專(zhuān)業(yè)資格所能認定的論文了。 

 

所謂專(zhuān)業(yè)性文章，就是依據文體對文章體裁劃分為議論文、記敘文、說(shuō)明文及應用文這幾類(lèi)的歸類(lèi)，專(zhuān)業(yè)性文章通常以議論文為原型，進(jìn)一步升級、細化為多種類(lèi)型的論文。 

 

寫(xiě)議論文，要注重闡述主張，分析思想，評論是非，要示人以理；寫(xiě)記敘文，要側重寫(xiě)人寫(xiě)事，寫(xiě)景寫(xiě)物，要動(dòng)人以情；寫(xiě)說(shuō)明文，要著(zhù)重介紹事物特征、事理規律、操作規范；寫(xiě)夾敘夾議的文章，要加重敘中有議，議中有敘，敘議結合，要授人以法。 

 

需要強調一點(diǎn)，從行文和風(fēng)格分析，也要注意： 

 

表現在語(yǔ)言的運用上，議論文講究邏輯性，概念、判斷、推理要十分嚴謹，舉例敘事要概括簡(jiǎn)潔；記敘文追求生動(dòng)形象，特別注重語(yǔ)言的情感化；說(shuō)明文講究準確性、科學(xué)性、不夸張，少形容；應用文的語(yǔ)言更有特色，有些是習慣用語(yǔ)，有的甚至是“行業(yè)”用語(yǔ)，要求作者真正做到“當行出色”。 

 

表現在行文款式、表達方式上，三類(lèi)文章也存在著(zhù)差異：議論文要有論點(diǎn)，有論據，要能進(jìn)行合乎邏輯的論證；記敘文要記敘，要描寫(xiě)，講究記敘的順序、記敘的線(xiàn)索等等；說(shuō)明文要說(shuō)得明白，講究說(shuō)明的方法、說(shuō)明的順序；應用文重在具體問(wèn)題的解決，所以特別講究格式，而且這種格式是約定俗成的，不可隨心所欲地“創(chuàng )造”。 

 

總之，從我們天天接觸而并不經(jīng)常直接操作的文章寫(xiě)作看，文章要素、文章規格、文章功用、文章語(yǔ)言，都是“文體”的屬性。要寫(xiě)出好文章，就不能不增強文體意識，不能不把握文體特點(diǎn)。這種把握，不僅是要區分出什么是議論文、記敘文、說(shuō)明文、應用文，還得再深入一步探究各類(lèi)文體的差異，比如同是記敘文，寫(xiě)新聞稿與寫(xiě)一般記敘文不同；同是議論文，寫(xiě)評論和寫(xiě)讀后感不同；同是說(shuō)明文，寫(xiě)科普文章與寫(xiě)一般產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)不同。它們各有特點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)是不能加以忽視的。而對論文來(lái)說(shuō)，用于資格評審的專(zhuān)業(yè)資格論文與用于申請學(xué)位的學(xué)術(shù)論文又相差十萬(wàn)八千里。 

 

（二）職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)資格論文當然也不是純粹學(xué)術(shù)論文 

 

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗性、理論性或預測性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng )新見(jiàn)解和知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結，用以提供學(xué)術(shù)會(huì )議上宣讀、交流、討論或學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書(shū)面文件。在學(xué)術(shù)論文中，顯得特別吸引眼球的一類(lèi)是學(xué)位論文。學(xué)位論文是指為了獲得所修學(xué)位，按要求被授予學(xué)位的人所撰寫(xiě)的論文。根據《中華人民共和國學(xué)位條例》的規定，學(xué)位論文分為學(xué)士論文、碩士論文、博士論文三種。這三個(gè)層級是質(zhì)量要求差異極大的學(xué)術(shù)論文。按照研究方法不同，學(xué)位論文可分理論型、實(shí)驗型、描述型三類(lèi)，理論型論文運用的研究方法是理論證明、理論分析、數學(xué)推理，用這些研究方法獲得科研成果；實(shí)驗型論文運用實(shí)驗方法，進(jìn)行實(shí)驗研究獲得科研成果；描述型論文運用描述、比較、說(shuō)明方法，對新發(fā)現的事物或現象進(jìn)行研究而獲得科研成果。 

 

經(jīng)過(guò)上述分析，可以這樣定義“專(zhuān)業(yè)資格論文”，即：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在評定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)提交的用于衡量其學(xué)術(shù)業(yè)績(jì)和學(xué)術(shù)理論水平的正式發(fā)表的論文。盡管目前人們對包括會(huì )計核算與財務(wù)管理團隊在內的論文創(chuàng )作與發(fā)表有各種非議，但不可否認，科研成果無(wú)論是新概念、新思想、新理論、新構想、新發(fā)現、新技術(shù)、新方法、新設計、新產(chǎn)品，都可以或必須以規范化的文本形式表述其最具有創(chuàng )新性的學(xué)術(shù)內容�？蒲�、教學(xué)、工程、管理乃至任何一個(gè)行業(yè)或職業(yè)，其高境界或高水平的體現就是獨創(chuàng )或創(chuàng )新，而發(fā)表論文正是記載、表述其創(chuàng )新成果并接受廣泛監督、檢驗的一種最普遍適用的方式。因此，要獲得高級職稱(chēng)（包括高級會(huì )計師、或者教授級高級會(huì )計師）就必須有能標志其較高學(xué)術(shù)水平并能公開(kāi)接受檢驗的論文或論著(zhù)。