簡(jiǎn)述學(xué)習動(dòng)機的目標定向理論

德韋克等人綜合以前成就動(dòng)機的研究成果認為，在每個(gè)人的頭腦中，都有一個(gè)關(guān)于能力的本質(zhì)及特性的潛在理論。由于人們持有的能力內隱觀(guān)念不同，因而導致他們的成就目標也就存在差異。她認為人們對能力持有兩種不同的內隱觀(guān)念，是能力實(shí)體觀(guān)和能力增長(cháng)觀(guān)。

持能力實(shí)體觀(guān)的人認為能力是穩定的，不可改變的特質(zhì)，持此觀(guān)念的個(gè)體傾向于確立表現目標，希望在學(xué)習過(guò)程中表現或證明自己的能力，從而避免被別人看不起；持能力增長(cháng)觀(guān)的人則認為能力可隨學(xué)習而增長(cháng)，持此觀(guān)念的個(gè)體傾向于確立掌握目標，希望通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的能力。